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latino · Plinio il Giovane
Plinio il Giovane · Epistulae
Traduzione e analisi di Versia, a cura di Tommaso · Aggiornato il
Plinio il Giovane (61–113 d.C. circa) fu avvocato, senatore e scrittore romano. In questa lettera all'amico Maurico, fratello del filosofo stoico Rustico Aruleno giustiziato da Domiziano, Plinio accetta con entusiasmo l'incarico di cercare un precettore per i figli del fratello defunto. Il brano rivela il profondo legame di Plinio con la memoria di Aruleno e il suo affetto per i giovani, nonché un vivace spaccato sulla vita intellettuale romana: Plinio torna a frequentare le scuole dei retori, osserva l'effetto che la sua presenza fa sugli alunni e promette di riferire con cura le proprie impressioni su ciascun candidato.
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Gaio Plinio al suo Maurico, salute. Che cosa di più gradito avrebbe potuto essermi affidato da parte tua, se non di cercare un precettore per i figli del tuo fratello? Infatti grazie a te torno a scuola e riprendo quasi quella dolcissima età: siedo tra i giovani come ero solito fare, e verifico addirittura quanta autorità abbia presso di loro grazie alle mie attività letterarie. Infatti di recente, in un'aula affollata, ridevano tra loro apertamente davanti a molti del nostro ordine; entrai, ammutolirono; cosa che non riferirei, se non riguardasse più la loro lode che la mia, e se non volessi farti sperare che i figli del tuo fratello possano imparare bene. Per il resto, quando avrò ascoltato tutti coloro che insegnano, ti scriverò il mio giudizio su ciascuno, e farò in modo, nei limiti di quanto una lettera potrà raggiungere, che tu sembri aver ascoltato tutti di persona. Ho infatti questo obbligo verso di te, verso la memoria del tuo fratello: questa lealtà, questo impegno, soprattutto per una cosa così importante. Cosa importa di più a voi, se non che i ragazzi (direi tuoi, se non li amassi ora più di loro stessi) si trovino degni di quel padre e di te come zio? Questo compito me lo sarei assunto anche se non me lo avessi affidato. Non ignoro che nell'eleggere un precettore si devono affrontare dei dispiaceri, ma devo sopportare non solo i dispiaceri, ma persino le inimicizie per i figli del tuo fratello con la stessa serenità con cui i genitori le sopportano per i propri figli. Stammi bene.
C. Plinius Maurico suo s. Quid a te mihi iucundius potuit iniungi, quam ut praeceptorem fratris tui liberis quaererem? Nam beneficio tuo in scholam redeo, et illam dulcissimam aetatem quasi resumo: sedeo inter iuvenes ut solebam, atque etiam experior quantum apud illos auctoritatis ex studiis habeam. Nam proxime frequenti auditorio inter se coram multis ordinis nostri clare iocabantur; intravi, conticuerunt; quod non referrem, nisi ad illorum magis laudem quam ad meam pertineret, ac nisi sperare te vellem posse fratris tui filios probe discere. Quod superest, cum omnis, qui profitentur, audiero, quid de quoque sentiam scribam, efficiamque quantum tamen epistula consequi potero, ut ipse omnes audisse videaris. Debeo enim tibi, debeo memoriae fratris tui hanc fidem, hoc studium, praesertim super tanta re. Nam quid magis interest vestra, quam ut liberi (dicerem tui, nisi nunc illos magis amares) digni illo patre, te patruo reperiantur? Quam curam mihi etiam si non mandasses, vindicassem. Nec ignoro suscipiendas offensas in eligendo praeceptore, sed oportet me non modo offensas, verum etiam simultates pro fratris tui filiis tam aequo animo subire quam parentes pro suis. Vale.
I 6 costrutti di questa versione, ognuno dentro la frase in cui compare, con la resa in italiano e la spiegazione.
Quid a te mihi iucundius potuit iniungi, quam ut praeceptorem fratris tui liberis quaererem?
Che cosa di più gradito avrebbe potuto essermi affidato da parte tua, se non di cercare un precettore per i figli del tuo fratello?
ut … quaererem vale «di cercare un precettore». ut... quaererem: la proposizione introdotta da ut con il congiuntivo imperfetto dipende da iniungi e indica il contenuto dell'incarico affidato a Plinio.
Nam beneficio tuo in scholam redeo, et illam dulcissimam aetatem quasi resumo: sedeo inter iuvenes ut solebam, atque etiam experior quantum apud illos auctoritatis ex studiis habeam.
Infatti grazie a te torno a scuola e riprendo quasi quella dolcissima età: siedo tra i giovani come ero solito fare, e verifico addirittura quanta autorità abbia presso di loro grazie alle mie attività letterarie.
quantum … habeam vale «quanta autorità abbia presso di loro». quantum... habeam: interrogativa indiretta dipendente da experior, con il verbo al congiuntivo presente. Esprime il contenuto di ciò che Plinio verifica durante le sue visite alle scuole.
Scheda completa: Interrogativa indirettaNam proxime frequenti auditorio inter se coram multis ordinis nostri clare iocabantur; intravi, conticuerunt; quod non referrem, nisi ad illorum magis laudem quam ad meam pertineret, ac nisi sperare te vellem posse fratris tui filios probe discere.
Infatti di recente, in un'aula affollata, ridevano tra loro apertamente davanti a molti del nostro ordine; entrai, ammutolirono; cosa che non riferirei, se non riguardasse più la loro lode che la mia, e se non volessi farti sperare che i figli del tuo fratello possano imparare bene.
quod … referrem vale «cosa che non riferirei, se non...». quod non referrem, nisi...: il pronome relativo quod riprende l'intera scena precedente e introduce una proposizione con doppia condizionale (nisi... nisi), che giustifica retroattivamente il racconto.
Scheda completa: Nesso relativo con valore avversativoQuod superest, cum omnis, qui profitentur, audiero, quid de quoque sentiam scribam, efficiamque quantum tamen epistula consequi potero, ut ipse omnes audisse videaris.
Per il resto, quando avrò ascoltato tutti coloro che insegnano, ti scriverò il mio giudizio su ciascuno, e farò in modo, nei limiti di quanto una lettera potrà raggiungere, che tu sembri aver ascoltato tutti di persona.
ut … videaris vale «che tu sembri aver ascoltato tutti di persona». ut... videaris: finale introdotta da ut con il congiuntivo presente, dipendente da efficiam. Plinio si impegna a fare in modo che Maurico sembri aver ascoltato di persona tutti i candidati.
Scheda completa: Proposizione finale con ut e congiuntivoQuam curam mihi etiam si non mandasses, vindicassem.
Questo compito me lo sarei assunto anche se non me lo avessi affidato.
si … mandasses vindicassem vale «anche se non me lo avessi affidato, me lo sarei assunto». si non mandasses... vindicassem: congiuntivo piuccheperfetto in entrambe le proposizioni (protasi e apodosi), forma classica del periodo ipotetico dell'irrealtà riferito al passato.
Nec ignoro suscipiendas offensas in eligendo praeceptore, sed oportet me non modo offensas, verum etiam simultates pro fratris tui filiis tam aequo animo subire quam parentes pro suis.
Non ignoro che nell'eleggere un precettore si devono affrontare dei dispiaceri, ma devo sopportare non solo i dispiaceri, ma persino le inimicizie per i figli del tuo fratello con la stessa serenità con cui i genitori le sopportano per i propri figli.
suscipiendas offensas vale «si devono affrontare dei dispiaceri». suscipiendas (esse) offensas: il gerundivo suscipiendas in accusativo, predicativo dell'oggetto in un'infinitiva implicita dipendente da ignoro, esprime la necessità di sopportare i dispiaceri.
Nell’app ogni costrutto è evidenziato nello schema sintattico del periodo, con reggente e subordinate collegate.
Le frasi della versione una per una, numerate. Tocca una parola per lemma, paradigma, analisi morfologica, funzione sintattica e significati.
Gaio Plinio al suo Maurico, salute.
Le parole sottolineate si aprono: toccane una.
C (Gaius, -ii, m.) sostantivo, nominativo maschile singolare, 2ª declinazione, parte del nome proprio del mittente nella formula epistolare: «Gaio (prenome romano)».
Plinius (Plinius, -ii, m.) sostantivo, nominativo maschile singolare, 2ª declinazione, soggetto nella formula epistolare (nomen del mittente): «Plinio (cognome gentilizio)».
Maurico (Mauricus, -i, m.) sostantivo, dativo maschile singolare, 2ª declinazione, destinatario nella formula epistolare (dativo di vantaggio): «Maurico (nome proprio del destinatario)».
suo aggettivo.
s sostantivo.
Che cosa di più gradito avrebbe potuto essermi affidato da parte tua, se non di cercare un precettore per i figli del tuo fratello?
Quid pronome.
a preposizione.
te pronome.
mihi pronome.
iucundius aggettivo.
potuit verbo.
iniungi verbo.
quam congiunzione.
ut congiunzione.
praeceptorem sostantivo.
fratris sostantivo.
tui aggettivo.
liberis sostantivo.
quaererem verbo.
Infatti grazie a te torno a scuola e riprendo quasi quella dolcissima età: siedo tra i giovani come ero solito fare, e verifico addirittura quanta autorità abbia presso di loro grazie alle mie attività letterarie.
Nam congiunzione.
beneficio sostantivo.
tuo aggettivo.
in preposizione.
scholam sostantivo.
redeo verbo.
et congiunzione.
illam pronome.
dulcissimam aggettivo.
aetatem sostantivo.
quasi avverbio.
resumo verbo.
sedeo verbo.
inter preposizione.
iuvenes sostantivo.
ut congiunzione.
solebam verbo.
atque congiunzione.
etiam avverbio.
experior verbo.
quantum pronome.
apud preposizione.
illos pronome.
auctoritatis sostantivo.
ex preposizione.
studiis sostantivo.
habeam verbo.
Infatti di recente, in un'aula affollata, ridevano tra loro apertamente davanti a molti del nostro ordine; entrai, ammutolirono; cosa che non riferirei, se non riguardasse più la loro lode che la mia, e se non volessi farti sperare che i figli del tuo fratello possano imparare bene.
Nam congiunzione.
proxime avverbio.
frequenti aggettivo.
auditorio sostantivo.
inter preposizione.
se pronome.
coram preposizione.
multis pronome.
ordinis sostantivo.
nostri aggettivo.
clare avverbio.
iocabantur verbo.
intravi verbo.
conticuerunt verbo.
quod pronome.
non avverbio.
referrem verbo.
nisi congiunzione.
ad preposizione.
illorum pronome.
magis avverbio.
laudem sostantivo.
quam congiunzione.
ad preposizione.
meam aggettivo.
pertineret verbo.
ac congiunzione.
nisi congiunzione.
sperare verbo.
te pronome.
vellem verbo.
posse verbo.
fratris sostantivo.
tui aggettivo.
filios sostantivo.
probe avverbio.
discere verbo.
Per il resto, quando avrò ascoltato tutti coloro che insegnano, ti scriverò il mio giudizio su ciascuno, e farò in modo, nei limiti di quanto una lettera potrà raggiungere, che tu sembri aver ascoltato tutti di persona.
Quod pronome.
superest verbo.
cum congiunzione.
omnis pronome.
qui pronome.
profitentur verbo.
audiero verbo.
quid pronome.
de preposizione.
quoque pronome.
sentiam verbo.
scribam verbo.
efficiamque verbo.
quantum pronome.
tamen avverbio.
epistula sostantivo.
consequi verbo.
potero verbo.
ut congiunzione.
ipse pronome.
omnes pronome.
audisse verbo.
videaris verbo.
Ho infatti questo obbligo verso di te, verso la memoria del tuo fratello: questa lealtà, questo impegno, soprattutto per una cosa così importante.
Debeo verbo.
enim congiunzione.
tibi pronome.
debeo verbo.
memoriae sostantivo.
fratris sostantivo.
tui aggettivo.
hanc pronome.
fidem sostantivo.
hoc pronome.
studium sostantivo.
praesertim avverbio.
super preposizione.
tanta aggettivo.
re sostantivo.
Cosa importa di più a voi, se non che i ragazzi (direi tuoi, se non li amassi ora più di loro stessi) si trovino degni di quel padre e di te come zio?
Nam congiunzione.
quid pronome.
magis avverbio.
interest verbo.
vestra pronome.
quam congiunzione.
ut congiunzione.
liberi sostantivo.
dicerem verbo.
tui pronome.
nisi congiunzione.
nunc avverbio.
illos pronome.
magis avverbio.
amares verbo.
digni aggettivo.
illo pronome.
patre sostantivo.
te pronome.
patruo sostantivo.
reperiantur verbo.
Questo compito me lo sarei assunto anche se non me lo avessi affidato.
Quam pronome.
curam sostantivo.
mihi pronome.
etiam avverbio.
si congiunzione.
non avverbio.
mandasses verbo.
vindicassem verbo.
Non ignoro che nell'eleggere un precettore si devono affrontare dei dispiaceri, ma devo sopportare non solo i dispiaceri, ma persino le inimicizie per i figli del tuo fratello con la stessa serenità con cui i genitori le sopportano per i propri figli.
Nec congiunzione.
ignoro verbo.
suscipiendas participio.
offensas sostantivo.
in preposizione.
eligendo participio.
praeceptore sostantivo.
sed congiunzione.
oportet verbo.
me pronome.
non avverbio.
modo avverbio.
offensas sostantivo.
verum congiunzione.
etiam avverbio.
simultates sostantivo.
pro preposizione.
fratris sostantivo.
tui aggettivo.
filiis sostantivo.
tam avverbio.
aequo aggettivo.
animo sostantivo.
subire verbo.
quam congiunzione.
parentes sostantivo.
pro preposizione.
suis pronome.
Stammi bene.
Vale verbo.
I 141 lemmi di questa versione, dai più frequenti, con paradigma e traduzione italiana.
La frase si traduce: 'Che cosa di più gradito avrebbe potuto essermi affidato da parte tua?' Plinio apre la lettera con una domanda retorica che esprime la sua gioia per l'incarico ricevuto. Il tono caloroso stabilisce da subito il registro affettivo della lettera.
Plinio intende che, dovendo assistere alle lezioni dei vari professori per valutarli, torna fisicamente nelle scuole dei retori, ambienti che aveva frequentato da giovane. L'espressione 'illam dulcissimam aetatem quasi resumo' (riprendo quasi quella dolcissima età) è una rievocazione nostalgica della giovinezza, tipica del gusto autobiografico delle Epistulae.
La frase si traduce: 'si trovino degni di quel padre e di te zio'. Plinio auspica che i nipoti di Maurico, figli del defunto Aruleno Rustico, si rivelino all'altezza del padre, giustiziato da Domiziano per la sua integrità stoica, e dello zio Maurico stesso. È un elegante elogio indiretto che ricorda la virtù dei familiari dell'amico.
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Altri passi di Plinio il Giovane già tradotti e analizzati.
